La réaction de fixation de Bordet-Gengou : recherches expérimentales sur les propriétés sensibilisatrices et antihémolytiques du sérum antityphique : thèse présentée et publiquement soutenue devant la Faculté de médecine de Montpellier le 21 juillet 1908 / par Wladimir Sanadzé.

  • Sanadzé, Wladimir, 1877-
Date:
1908
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Credit: La réaction de fixation de Bordet-Gengou : recherches expérimentales sur les propriétés sensibilisatrices et antihémolytiques du sérum antityphique : thèse présentée et publiquement soutenue devant la Faculté de médecine de Montpellier le 21 juillet 1908 / par Wladimir Sanadzé. Source: Wellcome Collection.

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    4» VII une concordance parfaite dans les résultats obtenus ; c’est pourquoi nous avons cru superflu de reproduire dans cette thèse toutes les expériences que nous avons pu faire- pen- dant plusieurs mois de travail et toutes les explications que ces expériences auraient entraîné nécessairement. Pour plus de netteté, nous n’avons choisi que quelques- unes de nos expériences. Mais pour être toujours exact dans la reproduction de l’ensemble des résultats, nous in- diquons, après chaque expérience insérée dans cet ouvrage, les cas où les résultats n’étaient pas semblables. Ce travail comprendra trois parties : Dans la première partie, nous donnerons le résumé des' recherches qui ont amené les découvertes des diverses propriétés des immunsérums et des sérums neufs. Nous terminerons cette partie par la description de la méthode de la réaction de fixation de Bordet. Dans la deuxième partie, nous traiterons ce^ deux ques- tions dont nous avons entrepris l’étude. Nous consacrerons la troisième partie à quelques con- sidérations purement théoriques qui nous ont été suggé- rées par le résultat de nos recherches et qui nous sont per- sonnelles. Mais nous manquerions à notre devoir si, avant d’ouvrir *!e premier chapitre de notre ouvrage,’nous ne jetions un regard reconnaissant vers ceux qui nous ont facilité l’ac- complissement de notre tâche. Lorsque, à la veille de terminer nos études médicales, nous nous sommes demandé de quel côté nous devions diri- ger nos recherches, notre éminent maître, M. le profes- seur Rodet, nous a indiqué cette voie. Tl a eu la complaisance de nous permettre d’accomplir nos expériences dans son laboratoire. 11 nous a bienveillamment offert les divers échantillons